Les spécificités du jeune public (enfant de 3 à 10 ans) et du public familial doivent être prises en compte dans la construction d’un dispositif de médiation et d’accompagnement. Sous forme d’échanges d’expériences et en s’appuyant sur des études de cas au sein de lieux culturels, cette formation permet d’envisager des formes d’accompagnements pédagogiques adaptées.
29, 30 mars 2018
Les personnes en charge de la médiation culturelle sont quotidiennement amenées à accueillir des publics différents et à interagir avec une multitude d’interlocuteurs aux attentes distinctes. Afin de mettre en place une médiation orale de qualité, cette formation apporte des outils et des techniques de communication en analysant notamment les composantes non-verbales de la relation à autrui, ainsi que le positionnement et les émotions de chacun.
7, 8 juin 2018
Quels sont les enjeux associés aux publics du champ social en terme de médiation ? Comment les correspondants des établissements culturels, les relais sociaux et les artistes peuvent-ils collaborer efficacement afin d’élaborer des programmes éducatifs de qualité pour les publics les plus fragiles ? Après avoir établi un état des lieux des dispositifs existants en la matière et en s’appuyant sur des études de cas, cette formation propose de donner des outils afin de concevoir des actions adaptées.
28, 29 juin 2018
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