Elaborer un plan de conservation préventive

CONTENU

Introduction

- Qu’est-ce qu’un plan de conservation préventive ?

- Quels objectifs se fixer ?

- Quels sont les avantages et limites d’un plan pluriannuel de conservation des œuvres ?

Les principaux paramètres de conservation des biens
- Conditions environnementales

- Mode de rangement et de conditionnement

- Gestion et suivi des collections

Présentation de 3 méthodes d’évaluation

- Comment choisir une méthode de travail

- Comment construire une observation ?

- Construire une grille d’évaluation

- Comment collecter les informations ?

Définir son plan de conservation préventive

- Mise à jour des problématiques et des
améliorations à apporter

- Construire un planning de travail

- Elaborer un budget prévisionnel

- Présenter son plan de conservation
préventive

- Suivre l’évolution et la concrétisation d’un plan de conservation préventive

Collecte des données

Mise en pratique avec une grille d’évaluation (retour des stagiaires sur leur lieu de travail)

Analyse des informations et exploitation des données
- Présentation des outils d’analyse

- Mise en exercice

- Construire une présentation de synthèse : exercice pratique

Mise en œuvre d’un plan de conservation préventive
- Défendre son plan de conservation préventive
- Quel financement ?

- Quels outils et quelles solutions (traitement,
emballage, restauration ?)

- Comment choisir ses prestataires

Cette formation est conçue en trois temps :

- deux jours de formation

- retour des stagiaires sur leurs lieux de travail pour une
collecte de données

- deux jours de formation avec analyse des situations et
des données collectées

OBJECTIFS

Acquérir les notions essentielles de conservation préventive
Pouvoir appréhender les besoins sur plusieurs années et fixer les priorités
Savoir collecter les données nécessaires à la conservation
Pouvoir construire son plan de conservation préventive

Publics

Les attachés de conservation, assistants de conservation du patrimoine, régisseurs d’œuvres d’art, personnels scientifiques et techniques travaillant sur les collections, assistants de galerie ou toute personne concernée

Formateur

Sylvie RAMEL, restauratrice, diplômée du Master de conservation préventive de l’université Paris I Sorbonne.

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Financement selon votre statut professionnel, plus d’information dans la rubrique Modes de financements